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老师

18小时前
4天前
那天刷到歌手周深讲述自己拜师的故事,我深有感触。 他说,当时他找老师求了3个月,每天都去他门口,每次都问其他老师这位老师在哪里上课,最终打动了老师。 有时候,你不得不承认,当自己一无所有,“刷存在感”和“死缠烂打”其实很管用。 记得学琴遇到了瓶颈时,我遇见了一位老师。见到她我就认定,若我想在琴艺上有所突破,我一定要跟她上小课。可她是专业院校硕士毕业的,小课学生本来就不多,所以她收学生的标准只有两个:一是音乐老师,二是艺考生。 我当时什么都不是,只是一个再平凡不过的普通学生。所以我没有马上跟老师开口,而是在她的训练营里认真学习、交作业,并积极发问,让她看见我的努力与认真。 可是有些事情,真的不是靠努力认真就能如愿以偿的。直到我等到了一个机会。一次,她受邀在音乐师训当培训老师,我咬咬牙,付了昂贵的学费报名。课后,我给她写了一篇反馈,就是这篇反馈让她记住了我,也促成了后来的小课。 有人可能会认为“刷存在感”是很掉价的行为,“死缠烂打”是很没面子的事情,可是在成就自己的路上,面子,真的是最低的代价了。 又或者,当有人看见自己的条件不符合老师的标准时,就会退缩。 其实,世界没有你想像的那么可怕,它不会因为你迈进了一步,就全然坍塌,最多就是撞一下墙,那又怎样呢? 如果我当时退缩了,我的琴艺肯定没法有很大的提升,我也不会在跟老师学习的6年之后成为一名音乐老师。 有些能成就你的老师,真的没有你想像中那么难求。因为原则和条条框框的规矩最终都会因为你的诚意而退让。
5天前
2星期前
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1月前
他们或许从未见过木棉花,就像以前的我一样,对它知之甚少。 傍晚时分,我骑车沿着小河,缓缓驶入甘榜,正逢木棉花开放的时节,路旁、草丛、树梢,一缕缕、一簇簇洁白的棉絮随风浮动,如轻盈的云。我在地上捡到了一枚已经掉落、但还未来得及爆开的果实。当下脑里浮现出一个念头——“可惜了一颗期盼开放的花”,心里有了主意,它跟着我回家,我俩一同走入了华文教室里。 浅褐色带着些枯萎的黑,大约一颗芒果的大小,外表与可可长得有些相似。一颗普通且黯淡的果实出现在课室的那一刹那并没有马上引起大家的关注。我请同学们猜测这是哪棵树的果实,许多的答案接二连三地冒出来。有同学说像是“一颗腐烂的木瓜”,也有人说那是“Ubi(番薯)”,还有的说“玉米”、“叶子”、“竹笋”等答案。我的华文课总是如此,期待着学生说出那些不可思议的答案。 将果实传了下去,用手触摸,用鼻子嗅它的气味,还有同学说“要伸出舌头舔一舔”。果实的表面有一道道的纹路,摸起来粗糙,倒是没有太难闻的味道。传了一遍之后又回到了我的手上,我在学生的面前将果实掰成两瓣,黑白色的夹层映入眼帘。黑色的是种子,白色的棉花被牢牢地收藏在夹层中。我轻轻地拉了一小绺的棉花,眼尖的学生马上大喊“棉花”。班上的气氛一下子热闹起来,孩子们争先恐后地从我手中接过木棉花。我原本想一个个传阅,但学生兴奋地从座位上跑出来,争相地看,抢着抓棉花。一些学生还拿了好一些种子放在桌子上的长沟里。 我开始述说木棉花的故事,当中包含了发现这颗果实的故事,也包括了从其他年龄较大的老师身上听到的故事。原来在学校附近曾经种满了许多的木棉花,小时候它们常将它晒干后制作成枕头。每当木棉花开的时节,棉絮总是越过篱笆迎向朝气蓬勃的学生,东一片,西一片,胡乱地飞舞。学生开始联想……棉花像雪花般在小小的校园里纷飞,越飞越远……越飞越远。学生说“棉花掉在了草丛里,开出白色的花”、“掉在屋檐上,像一面白旗”;“掉在正好路过的摩托骑士头上,成了圣诞老人的白发”……大家笑成了一团。头发雪白的圣诞老人骑着拉风的摩托车到处送礼,那肯定是一个很帅气的圣诞老人。 带奇怪的东西来上华文课 棉花越飞越远,飞到了未来的想像里。学生收集了木棉花的种子,想着要栽种出一棵又一棵开满雪花的木棉树,制作成千家万户的衣服被单枕头,实现“亿万富翁”的梦想。我笑着说“有钱了,记得不要忘记感谢廖老师”。放学后,几位同学特意走了一遍校园,把木棉花的种子撒在了校园里的各个角落。 现在的孩子很复杂,也很单纯。他们在手机里接触了许多资讯,许多小时候我们没机会懂的他们全懂了,但是遇上小时候我们很早就懂的事反而就单纯了起来。我喜欢看他们单纯的样子,我总是带着奇奇怪怪的“东西”来上华文课。有时是一只蜗牛,有时是一个从树上被吹落的鸟笼,有时是一只毛毛虫,有时是一颗还未来得及盛放就枯萎了的木棉花。我希望他们可以看到这个世界的漂亮,并能通过文字与大家分享。 我看着剩下的木棉花,心想:“这颗木棉花在学生的笔下盛开了一次,也算成全了它的梦想吧。”谢谢您,在孩子们心中播下了一颗可以飞翔的梦。
1月前
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(笨珍17日讯)全柔华校嘉年华盛会今日在笨珍举行,各校老师早上藉书法、竞技、兵乓等赛事,交流与切磋,而后也在共享午餐之际,展现歌喉,一较高下。 全柔华校教师联合会主席兼大会主席苏贵忠于午宴上致词时说,此活动获各县属会理事及会员老师风尘仆仆,不辞劳苦赴会。 苏贵忠说,今日活动丰富,可让老师们松一松身心,提升艺术修养、运动精神与团队合作能力。 他表示,教育部将今届教师节主题定为“教师是教育改革推手”。 他认为,教师作为时代引路人,必须不断增值自己,培养更高耐性与适应力,更不能忽视人文关怀与学生品格塑造。 他说:“时代在变,科技不断进步,尤其是人工智能的应用,已成为教育不可忽视重要助力。” “我们身为教师,要善用科技,结合教学方法,提升教学品质,符合数码时代与学生需求,与时并进。 另一方面,北干那那州议员陈勇鸣在会上致词时提及,他与丹绒比艾国会议员陈勇鸣联合推动AI Book图书馆系统。 陈勇鸣指出,AI Book图书馆系统是个资源丰富、人人可及的数码阅读平台,让学生能随时随地接触更多优质中文读物、科学知识以及人工智能相关内容。 他说,这将是传统教学的有力补充,也是迈向智慧校园的重要一步。 “我们希望家长、老师以及学校管理层,能一起积极配合此计划,让孩子从小养成阅读习惯,拓宽视野,迎接未来挑战。” 大会也颁赠纪念品予柔州华校教师联合会荣休理事及笨珍华校教师公会荣休会员,他们分别是:梁銝娥、施清清、林贤珍、苏立良、王爱兰。 今日出席活动者,包括笨珍发展华小工委会主席拿督黄种文、笨珍县行政人员联谊会主席丘玖南等。  
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2月前