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教师

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(新加坡21日讯)已婚班主任兼华文教师在教室内公然非礼7岁女学童,被法官斥责违背家长与学生对师长的信任,遭判坐牢九个月。 《联合早报》报道,新加坡国家法院法官林书浩昨日下判时指出,被告的犯罪行为对女童造成精神创伤,甚至导致她萌起轻生念头,日后的人际关系也可能受影响。 被告现年38岁,已婚,育有三个孩子。他原本面对三项非礼控状,但控方日前撤销其中两项涉及另一名女学生的控状;至于余下控状,被告选择认罪。 为了保护此案受害女童,媒体不报道任何可能泄露受害人身份的信息,包括事发学校与被告名字。 案件2019年在新加坡某小学发生,受害女童当时念二年级,被告是她的班主任兼华文教师。案子2023年9月被控上法庭,当时新加坡教育部回答媒体询问指出,被告已被解雇,如今已不在任何学校执教。 女童三年后揭发 害怕男生有轻生念头 根据案情,2019年中左右的某一天,被告的华文课结束后,7岁女童走到被告桌旁,问起有关课堂上播放的一支曲目名称。 被告当时坐在自己的椅子上,女童则站在他身边,周围没有其他同学。他接着把左手伸到女童裙子底下,抚摸女童的大腿约几秒钟。女童对被告的举止感到不舒服,对被告说感觉很痒,然后跑出课室,去找其他同学排队用餐。 事隔近三年后,已升上小学五年级的女童终于把被非礼一事告诉副校长,进而揭发本案。女童之后接受辅导时告诉精神科医生,她在被非礼后感到生气与害怕,也会不时想起当时情景。她有想要轻生的念头,也对男生感到害怕,无法信任他们。 法官指出,教育工作者理应肩负起向学生灌输知识与良好价值观的重责大任,家长把孩子托付给老师,学生们也视老师为学习榜样。而今身为教师却违背了学生与家长的信任,法庭不得不予以严惩,以有效阻遏这类行为。
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    (安顺16日讯)峇眼拿督华文发展委员会顾问陈逸发指出,教师的主要职责是将心力投入在教学及学生互动学习上,而不是每日埋首在文书处理中。   他表示,希望教育部能更进一步检讨与简化更多的非必要行政工作,特别是在大数据、高科技、网络化与人工智能时代,必须善用科技简化教师非教学事务,简化整个作业流程。   陈逸发受邀为下霹雳华校教师会举办2025年度下霹雳区中小学华语演讲比赛及华小笔试赛,致开幕词暨主持笔试比赛试卷启封礼时致词作出以上讲话;他也在会上捐献5000令吉给大会。   教育部日前宣布撤回早前要求教师每周打印线上教学计划的指示,这让长期受行政压力困扰的教师,舒了一口气。   陈逸发说,此次撤回打印指示,教育部除了展现出政策弹性及领听基层声音的态度,同时也反映出任何教育政策,都不应一味追求表面管理成效。   “如果只为应付行政规定,被迫花费大量时间每日为教学计划打印和归档,只会让教师在形式主义中疲于奔命,对提升教学成效不见得有所帮助。”   “与此同时,我们也必须承认一个现实,那便是当前我国教师普遍面对教学与行政两头烧的巨大压力。”   他说,有些教师反映,她们耗费更多时间与精力在处理这些文件、上网填写资料及各种非教学事务上,这也导致他们时间不够用,也磨损他们当初对教学的热忱。   他说,一方面,教师要顾及课程进度、学生差异及品格培养;另一方面,又还要应付各种形式的汇报、审核、评估、记录。难怪会有一些教师戏称自己是“办公室职员兼兼职教育者”,这话虽然略显夸张,却道出许多教师的无奈心声。   “我们应鼓励教师以专业与热情开展教学,而非陷入文书堆积泥潭。未来的教育政策制定,应以减负增效为方向,避免陷入形式大于内容的政策追求。”   下霹雳区华校教师会会长姜俊有表示,陈逸发的捐献,让活动顺利完成。   他说,该会每年举办这项活动,得以传承发扬中华文化、提升中小学生华文造诣、促使学生们热爱中文学习,让他们有更佳的发挥平台。      
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